«Знание о России»: видеолекторий выходит на новый уровень

25 сентября 2013

Первый видеолекторий Президентской библиотеки «Знание о России» в новом учебном году состоялся 25 сентября 2013 года и был посвящён историческим аспектам реформы образования. Тема была рассмотрена на примере 150-летия принятия Университетского устава.

Актуальность темы видеолектория и его состоятельность как проекта привлекли к участию в организации встречи студентов, интернет-сообщества с крупными учёными, новых партнёров Президентской библиотеки. Первый в нынешнем учебном году видеолекторий состоялся при поддержке коммерческого банка «Глобэкс», представители которого отмечают важность участия в противостоянии фальсификациям истории, формирования знаний молодёжи на основе фактов и информации из документальных и точных источников.

В фондах Президентской библиотеки находятся именно такие материалы, количество которых превышает 260 тысяч единиц хранения. В книге «Университетский устав 1863 года», на которую ссылались на лектории, обозначены направления, многие из которых стали прообразом сегодняшних университетских законоуложений. Так, по принятому 150 лет назад уставу университеты имели «свою собственную цензуру для тезисов, рассуждений и иных сочинений и сборников, ими издаваемых», им «предоставляется право свободно и беспошлинно выписывать из-за границы всякого рода учебные пособия».

Доцент исторического факультета СПбГУ Е. А. Ростовцев определил, что реформа того времени сформировала «университетскую корпорацию Петербурга». Именно с того времени университет для города стал организацией, задающей высокие параметры не только предоставляемых знаний, но и состояния общества. Устав 1863 года упорядочил организацию и учебные программы факультетов, предоставил университетам расширенные права по самоуправлению (вводилась выборность ректора, декана, профессоров). Заметное внимание при проведении университетской реформы уделялось системе юридического образования, так как параллельно велась работа над судебной реформой, которая была реализована в 1864 году. Обе реформы готовились с привлечением общественности и получили широкое освещение на страницах периодической печати. Итогом университетской реформы стало расширение автономии университетов, создание более благоприятных условий для научной и учебной деятельности, повышение мотивации, заинтересованности у преподавателей и студентов в занятиях науками.

Заседание видеолектория транслировалось на портале Президентской библиотеки в прямом эфире. Причём впервые к процессу обсуждения докладов была подключена система электронной почты (E-mail). Она позволила самой широкой аудитории задать свои вопросы лекторам в режиме онлайн. Был выпущен красочный буклет к новому сезону видеолектория, что также стало возможным благодаря сотрудничеству с коммерческим банком «Глобэкс».

«Использование современного оборудования, новейших информационных технологий, а также привлечение к участию в проекте известных лекторов и отбор интереснейшего материала на основе исторических архивных документов, ‑ отметил директор по научной деятельности Президентской библиотеки Константин Княгинин, ‑ позволяют проводить лекции в формате публичного исследования и придавать мероприятию дополнительную зрелищность».

В новом учебном году Президентская библиотека будет наращивать свой культурно-просветительский и образовательный потенциал. 

 

Партнёр лектория

ЗАО «ГЛОБЭКСБАНК»

Генеральная лицензия Банка России от 20.08.2012 №1942