Информационные технологии и образование: Утверждены 30 наборов цифровых компетенций для выпускников вузов

В рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» отраслевые рабочие группы на базе Университета Иннополис (Республика Татарстан) утвердили 30 наборов цифровых компетенций, которыми должны обладать выпускники вузов. 

Модели компетенций будут включены в новые программы высшего образования. После точечной апробации новые образовательные программы будут масштабированы на ведущие вузы страны.

Отбор компетенций провели 11 рабочих групп, в состав которых входят представители индустриальных и ИТ-компаний, а также руководящий состав федеральных министерств и ведущих вузов страны, федеральных учебно-методических объединений и советов по профессиональным квалификациям. Результаты работы позволили сформировать список профессиональных компетенций и социально-личностных качеств, необходимых выпускнику для трудоустройства по своей специальности.

«Для подготовки специалистов очень важно сформировать правильное видение «конечного результата». Для этого образовательные организации должны понимать своих заказчиков – что хочет работодатель от выпускника, что ожидает родитель выпускника и общество в целом. Обсуждение этапов актуализации образовательных программ на открытой экспертной площадке позволяет выработать правильные механизмы по подготовке востребованных специалистов, отвечающих требованиям современного мира», – отметила Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис.